胡锦涛总书记强调，新时期共产党员要“坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践‘三个代表’重要思想的本领”，对党员提高能力素质作了重要指示。党员的能力主要指为人民服务的本领和才干，是保持先进性的基础，主要依靠党员在学习中形成，在实践中提高，同时也需要党组织给予培养。近几年来，广州市市政工程维修处党委作为基层党组织，结合市政建设、管养行业的工作实际和党员思想实际，把服务理念引入到党建工作中来，对党员的培养教育，由“单向灌输”向“多向服务”转变，全面提高了党员的能力素质。

　　一、增强导向服务功能，引导党员与时俱进

　　党的十六大报告提出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。但是，有的党员不想学、不愿学、不会学，影响了能力素质的提高。处党委从思想引导、目标引导、典型引导、方法引导等方面入手，教育和引导党员锐意进取，自强不息。

　　一是发挥思想导向作用，端正党员学习态度。调查摸清党员队伍中存在的思想误区：“工作太忙，很难挤出时间学习”，“有高学历，不用怎么学也行”，“实用就学，不用不学”，“年龄大，再学也跟不上形势”。处党委通过会议动员、日常谈心、宣传教育等形式，有针对性地进行思想引导，使党员认识到：学习是自我发展的需要，是增强党组织凝聚力的需要；学习是全面学习、全程学习、终身学习。广大党员增强了学习意识，由“要我学”向“我要学”转变，真心投入学习。

　　二是发挥目标导向作用，创建学习型党组织。处党委认真贯彻十六大精神，在2004年初制定了《关于创建学习型党委的决定》，规划十年创建目标，分步实施，提高学习思考能力、总揽全局的能力、科学决策能力和工作创新能力，促进员工和企业的全面发展。引导党员干部把个人学习与企业创建学习活动融合起来，把个人发展与企业发展融合起来，明确学习目标和任务，努力提高自身素质。

　　三是发挥示范导向作用，领导带头言传身教。各级领导率先垂范，当好勤奋学习的模范。党委书记亲自策划创建学习型党委活动，每年为全处党员上党课，利用业余时间到党校进修，为普通党员树立了学习榜样。党委委员分别到基层单位讲党课，带动基层党员一起学习，激发党员积极性。同时，树立“知识型员工”、“岗位能手”、“创新标兵”等先进典型，营造争先创优的良好氛围。

　　四是发挥方法导向作用，注入新的学习理念。邀请上级领导、党校教授给党员干部作“创建学习型组织，争当知识型职工”的专题辅导课，引导党员树立“学习者生存发展”、“工作学习化，学习工作化”等新理念，争当知识型员工。经常组织不同层次、不同类型的人员进行学习交流，使党员干部提高学习能力，积极向书本学习，向实践学习，向身边优秀的员工学习，提高学习速度和质量。

　　二、增强学习服务功能，创建党员学习平台

　　处党委着眼于促进人的全面发展，整合学习资源，创造学习机会，创新组织形式，提供资金保障，做好服务工作，使党员学有方向，学有时间，学有场所，学有所成。

　　一是开展主题教育活动，增强党员的党性修养。处党委坚持每年开展一个主题教育活动，每个季度组织一个专题学习，落实“三会一课”制度。2002年，开展了“树正气，辨是非，明方向”大讨论活动；2003年开展“345”素质教育活动，要求党员做学习领头人、工作带头人、群众贴心人；树立政治意识、大局意识、发展意识和服务意识；发挥勤奋学习、生产工作、团结互助、勤政廉政、遵章守纪等五种模范作用；2004年开展思想作风纪律专题教育活动；2005年，以务实创新的精神，认真开展保持共产党员先进性教育活动。2006年，开展“能力带动人，素质展形象”教育活动，把广东省委开展“理想、责任、能力、形象”教育活动引向深入。通过开展主题实践教育活动，使党员增强党性锻炼，保持先进性。

　　二是创建全面学习机制，拓宽党员的知识视野。坚持每周一班后团队学习活动，邀请党校和高校教授、市委宣传部门领导、各行业的专家学者以及本单位资深人员做辅导讲座，学习内容涵盖了政治、经济、管理、法律、保健等方面知识，为党员构建宽阔学习平台。联系党员思想实际，举办《学习十六届五中全会精神》、《领导与心理艺术》等讲座；联系党员的工作实际，举办《市政园林局文明礼仪》、《安全生产、文明施工》、《工程结算知识》、《最新建设工程施工合同纠纷司法解释应用》等讲座；联系党员的生活实际，举办《交际礼仪》、《常见病预防和诊治》等讲座。团队学习内容丰富，切合实际，拓宽党员知识面，提高了党员各方面素质。

　　三是不断创新组织手段，开创生动的学习局面。首先，坚持分类指导。成立学习指导小组，开展读书活动，组建讲师团，为各类人员讲课。其次，注重形式创新。坚持“请进来”和“走出去”相结合，坚持辅导报告、电化教育、知识竞赛等“户内”学习的同时，组织户外参观、团队拓展集训等活动。再次，利用网络资源。在企业网页开设学习专栏，通过局域网把学习资料发给每位党员，做到“送学上门”。

　　三、增强实践服务功能，锻炼党员能力才干

　　毛泽东曾经强调，读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。处党委坚持理论联系实际的学风，积极为党员搭建实践舞台，使党员“走出”书本，学以致用,提高实践能力、创新能力。

　　一是开展专题调研活动，提高正确运用理论的能力。处党委立足市政管养行业，落实科学发展观，研究解决企业发展中遇到的困难。处领导带头开展专题调研活动，提高决策能力、领导能力、经营能力和管理能力。提出了“经营大于生产”的新理念，实施基层“自主经营、自我调控、自负盈亏、自我发展”的经营策略，科学制定企业 “十一五”规划纲要，明确走“自主创新”、“可持续发展”的新路子，增强市政设施养护、沥青工程、非开挖技术等品牌优势，积极开辟交通工程、新型防盗井盖、代建制等新业务，使企业保持发展的良好态势。

　　二是开展科技创新活动，提高实践创新的能力。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，发挥人才的创造性。围绕企业的发展与未来，给全处5名博士生提出研究课题。重视和支持QC科技攻关工作，开展群众性科技创新活动。全处现有专业技术人员308人，其中党员191人,占了62 %。广大党员带头钻研业务技术，提高创新能力，在市政设施养护、非开挖工程、防盗井盖、人行道装饰井、彩色沥青等技术研究有了新成果。2002年以来，我处获得国家专利1个，获得省、市级科技进步奖、科技成果鉴定共7项，获得中国“市政金杯示范工程”2项。2005年，获全国优秀质量管理小组1个，市政工程建设优秀质量管理小组3个，成为广东省QC成果获奖级别最高、得奖数量最多的单位。

　　三是开展“互帮互学”活动，提高带动群众的能力。开展“一帮一、一帮多”活动，通过 “以老带新，以强带弱”的形式，做好“传”、“帮”、“带”。通过开展“一个党员一面旗帜”、“共产党员工作岗” 、“党员一句格言”等活动，增强党员的身份意识和责任意识，发挥群众监督作用，使党员“讲得到，做得到，形象好”。在抗击暴雨、排涝抢险、道路抢修等“急、难、险、重”工作中，广大党员不畏困难，冲锋在前，团结带领群众完成了各项艰巨任务。

　　四、增强激励服务功能，激发党员“与企共进”

　　大力倡导“与企业共铸利益、事业、命运共同体”的理念，激发党员奋发向上的内在动力，加强自我学习，自我改造，自我提高，与企业同步发展。

　　一是加强物质激励，铸造利益共同体。坚持建立公平、平等、择优的用人导向，对具有发展潜质、绩效优异的党员予以提拔使用；对成绩突出的党员给予经济奖励；鼓励党员参加业务技能考试，提供带薪假期，报销培训费用，使党员学有动力，学有实惠，学有成就。

　　二是加强远景激励，铸造事业共同体。科学制定企业“十一五”发展规划，明确发展目标，规划发展前景，以发展的事业鼓舞人、凝聚人、激励人。引导党员树立“企业发展，人人有责”、“企业发展，我也发展”的思想，增强事业心和责任感，正确规划职业发展方向，与企业和谐发展。

　　三是加强精神激励，铸造命运共同体。第一，理想激励。激励党员把个人理想融入市政事业，与企业同呼吸，共命运。第二，理念激励。倡导“全员学习、全程学习、终身学习”的新理念，激励党员不断学习，追求进步。第三，荣誉激励。树立“企兴我荣”意识，每年对先进集体和个人进行通报表彰，激励党员再接再厉，争创佳绩。

　　提高党员能力素质，是加强党的先进性建设的一项重要工程。基层党组织既是工程的建设者，也是党员的服务者，要做到教育党员、管理党员、服务党员，提高党员队伍的战斗力，推动企业改革、发展和稳定，为构建文明和谐社会做出贡献。