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| 党员学习教育制度 | |||||
| 作者：佚名 文章来源：未知 点击数： 更新时间：2005-11-16 | |||||
| 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻十六届四中全会精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强党员的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识、育人意识，努力培养一代新人。为了巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习机制，使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员干部在工作岗位上建功立业。 二、主要内容 ㈠“三个代表”重要思想 ㈡十六届四中全会文件 ㈢《保持党员先进性教育读本》 ㈣《中心组学习资料选编》 ㈤党风廉政教育资料 ㈥《党的作风建设读本》 ㈦《党章》、党史 ㈧《公民道德建设实施纲要》 ㈨中央领导同志的重要讲话 ㈩现代经济、科技知识、教育理论、管理知识 三、学习形式 ㈠按县委《2005年中心组学习计划》，结合实际安排好学习教育活动。按市委组织部、宣传部和市纪委的规定要求，认真组织党员干部按《中心组学习资料选编》的内容系统学习。把握住党员教育的关键和重点。 ㈡各支部（总支）应根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，要联系实际通过对党员的学习党建资讯网教育工作，增强党员的光荣感、责任感和使命感，要牢记党的宗旨，更加振奋精神、开拓创新、锐意进取、务求实效，把教育教学管理工作做得更好！ ㈢围绕党的中心工作，积极探索党员学习教育工作的新路子和新形式，寻找新的活动载体，不断增强党员学习教育工作的实效性。 ㈣紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断提高党员学习教育工作的主动性。 ㈤切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。要警钟长鸣，每个党员都要时时警醒自己，严格要求自己，永远做人民的忠实公仆！增强党员教育的针对性。 ㈥通过学习教育使全体党员进一步加深对自身道德素质提高必要性的认识，在自己的工作岗位上和社会生活中做表率，要进一步明确公民道德建设的指导思想、方针原则和主要内容，自觉加强党员自身道德修养，在精神文明建设中作出应有的贡献。 四、学习制度 ㈠党委学习中心组一般每月集中一次，如遇县委重要通知、上级重要文件、中央文件或会议精神的传达，临时通知集中学习。 ㈡各党支部（总支）学习一般每星期一下午组织进行。以集中学习、平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。学习每次不少于2小。平时自学每星期不少于3小时，要记好学习笔记或学习摘要。 ㈢学习时可安排专人作重点发言，也可由各人交流学习心得。 ㈣学习时，可以根据需要聘请县委党校或聘请专家作辅导报告。 ㈤党委主要领导必要时应专题作学习辅导报告。 ㈥学习时，可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行。重在强调学习效果。 ㈦中心组学习时要求做到参加学习不无故缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，认真学习、积极思考、踊跃发言，保证学习效果。 五、组织领导 成立党委学习教育工作领导小组，由**同志为组长，**同志为副组长，各支部书记为成员。各支部（总支）应统一思想，提高认识，切实加强领导，党支部书记要予以充分重视，宣教委员要负责任地做好工作，各项学习制度要坚持，组织措施要到位，学习计划要完成，确保党员学习教育工作党建资讯网真正落到实处。要负责地做好学习记录。要充分发挥基层党组织活动阵地和电化教育阵地的作用，开展多种形式的党员教育活动，增强党员学习教育工作的吸引力和实效性，努力把对全体党员的学习教育工作做得更好。 |
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